Çocuklar için Matematik Akademisinin yeni bir dönemine daha Şubat ayında girmek üzereyiz. Şubat ortasında başlayacak yeni dönem için kayıt sürecini geçen hafta başlattık ve şimdiden gelen yüzlerce talep için herkese çok teşekkürler:
Herkes için olağanüstü koşullar altında geçen ilginç bir yılı geride bıraktık. Hem ebeveynler hem de çocuklar için özellikle eğitim alanında ilk defa karşılaşılan birçok deneyime şahit olduk. Uzun bir zamandır blogda yazmıyordum ancak ailelerden bu aralar sıklıkla gelen bazı sorulara topluca cevap vermek için genel kapsayıcı bir yazı iyi olacak gibi görünüyor…
Öncelikle Akademinin faaliyetleriyle ilgili olarak bazı genel bilgilendirmeler yapmak isterim:
- Çocuklar için Oyunlarla Matematik Atölyesi geçen dönem elde ettiği online eğitim deneyimiyle artık Türkiye’nin dört bir tarafındaki aile ve çocuklara ulaşma imkanına sahip. Bu online eğitim yapısını pandemi süreci geçtiğinde de koruyacağız.
- Şubat döneminden itibaren bazı yeniliklerimiz de var. Öncelikle artık Büyükler için de atölyelerimiz olacak. Bunlar kısa dönem sürecek 3-4 haftalık atölyeler şeklinde ve geniş katılımlı online seminerler olarak planlanmaktadır. Şimdiden Fizik ve Yapay Zeka alanındaki seminerlerimiz ve konuşmacılar belli, takvimler netleşince ilanını www.cocuklariçinmatematik.com adresinden yapacağız.
Diğer bir yenilik 5. sınıf – 8. sınıf arasındaki çocuklar için tasarladığımız Devam Atölyesi. Bu atölyedeki temel hedef çocukların özellikle okul müfredatında zorlandıkları matematik konularında onlara yeni bir bakış açısı kazandırmak olacak.
Bir başka konu da Kurumsal iş ortaklarımız hakkında. Akademi olarak Eczacıbaşı, Boyner, Netaş, Yapı Kredi Bankası gibi birçok kurumsal şirketle iş ortaklığı gerçekleştirmekteyiz. Eğer kurum olarak çalışanlarınızın çocuklarını Akademimizin eğitimlerinden faydalandırmak isterseniz artık direkt olarak iletişime şu adresten geçebilirsiniz: https://cocuklaricinmatematik.com/kurumsal-is-birlikleri/
Şimdi gelelim Akademiye başvurular hakkındaki genel sorulara:
- Kayıt sürecimiz şöyle işlemektedir: https://cocuklaricinmatematik.com/kayit-ol/ sayfamızda tercih ettiğiniz herhangi bir atölye için ilgili formu doldurup gönderdiğinizde asistanlarımız kısa süre içerisinde sizinle iletişime geçip gerekli tüm bilgilendirmeleri yapıyor. Formu doldurmayı bir ön kayıt olarak düşünebilirsiniz. Kayıtlar belli bir kontenjana tabi olduğundan önce doldurmak katılımcılara istedikleri gün ve saatteki gruplara girmeleri konusunda avantaj sağlayabiliyor.
- Özellikle Çocuklar için Matematik Atölyesi hakkında şunu belirtmek isterim ki temel hedefimiz “Çocuklara Matematiği Sevdirmek”… Bunu gerçekleştirmenin en direkt yolu çocuğa okul müfredatı ve sınav ajandası haricinde de bir Matematik olduğunu göstermektir. Çocuklar her insan gibi öğrendiği şeylerin günlük hayatta ve belki de olmak istediği meslekte ne işe yaradığını anladığında konuya olan ilgili doğal olarak gelişir. Kavramların çeşitli etkinliklerle işlenmesi de (burası bizim “oyunlarla” dediğimiz kısım) somutlaştırma açısından en kritik öğedir.
- Online atölyelerde bir Zoom grubunda maksimum 10 öğrenci kabul ediyoruz. Dolayısıyla eğitmenlerimiz her öğrenciyle bireysel olarak ilgilenme ve gözlem yapma fırsatı buluyor.
Şimdi genel sorulara geçmenin zamanı 🙂
- Sıklıkla aldığım sorulardan bir tanesi özellikle bu online eğitim sürecinde her yaştaki çocuk için matematik alanında yardımcı, zeka ve ilgi geliştirici kaynaklar… Ne yazık ki Türkçe olarak önerebileceğim çok fazla kaynak mevcut değil, bu alanın gelişmiş bir yerli literatürü mevcut değil gibi görünüyor (en azından velilerin beklediği standardı karşılayacak şekilde). Benim önerim yabancı kaynaklar olacaktır, imkanı olanlar için özellikle çeşitli sayısal veya geometrik puzzle kitapları, aynı mantıkta satılan setler temin edilebilir (çok fazla dil bariyeri de olmayacaktır bu kitap ve setlerde).
Çocuklara okulda da işine yarayacak belli beceri setleri ders şeklinde olmayan ve her yaş grubu için mevcut puzzle kitapları veya setleriyle verilebilir. Burada özellikle bir liste vermekten imtina ediyorum ancak yabancı literatür geniş ve özellikle Amazon gibi sitelerde bir arama yaptığınızda karşınıza çıkan benzer arama içerikler deryasında kaybolmanız da çok olası, ancak tercihinizi çocuğunuzla beraber yapmanızı öneririm.
- Diğer bir konu da son bir yıldır yaşadıklarımızın çocukları okuldan ve eğitimden soğutması. Özellikle okul hayatına yeni başlayan 1. ve 2. sınıf öğrencileri için sosyalleşme unsuru da ortadan kalktığından kazanılması gereken bazı temel becerilerden mahrum kaldıklarını ve ciddi odaklanma sıkıntısı yaşadıklarını gözlemliyoruz. Ancak aileler bu durumun gayet normal olduğunu da göz önünde bulundurmalı. Hem çocukların hem de eğitmenlerin hiçbir online eğitim tecrübesi olmadığı bir dönemden geçildi. Normalde yüz yüze eğitimde öğrencilerin sayısal konulara karşı ilgisini çekmekte güçlük çeken eğitmenler bunu bir de sanal ortamda başarmaya çalıştı… Çocukların bu süreçte okul dışı faaliyetlerle desteklenmesini oldukça kritik buluyorum. Online ortamda dahi olsa ilgi alanına yönelik etkinlikler bu dönemde her zamankinden daha da kritik.
- Özellikle Akademinin atölyelerinde gözledik ki atölyeler çerçevesinde yapılan etkinlikler hafta içinde aile içinde yapılan etkinliklere de hızlıca dönüyor. Bu dönemin her olumsuz yanı bir tarafa, aileler için çocuklarının okulda aldığı eğitimi tam olarak deneyimlemeleri açısından paha biçilmez bir tecrübe oldu. Aynı zamanda eğitim faaliyetleri açısından zannediyorum herkes çocuğuyla daha fazla zaman geçirme imkanı da buldu. Bizim tarz atölyelerin bir avantajı da bu aile içi deneyime olumlu bir katkıda bulunması. Çocuklar atölyeler çerçevesinde çoğunlukla hayatlarında ilk defa gördükleri konuları yine ilk defa deneyimledikleri etkinliklerle tecrübe ediyor ve daha sonra bunları aileleriyle paylaşıyorlar…
- Şubat dönemi hakkında fikrimi soranlar için: Ocak ortasına geldiğimiz bu günlerde ve salgının/aşılamanın mevcut halinde okulların yüz yüze açılması mantıken pek olası görünmüyor. Tabii ne olacağı yine de bilinmez ancak Akademi olarak bu dönemde online atölyelerle devam edip ancak sağlıklı koşullara erişildiğinde yüz yüze eğitime geçiş yapma kararı aldık.
- Atölyelerimizde her dönem belli sayıda burs imkanı sağlıyoruz. Bunun sayısını ve bireyleri asla ilan etmiyoruz. Bunu akademinin zaten bir misyonu olduğu için doğal şekilde gerçekleştiriyoruz. Bu yüzden indirim veya burs talepleriniz varsa formda mutlaka belirtiniz.
- Şu bilgiyi de özellikle belirtmek isterim: Akademi olarak tamamen öz kaynak ve katılımcılarımız sayesinde bu noktaya geldik. Zannediyorum özellikle de Matematik alanında herhangi bir sınav hazırlık ve hap bilgi iddiası olmadan sadece Matematiği sevdirmek amacıyla yola çıkıp bu kadar hızlı yayılan başka bir yerel oluşum mevcut değil. Herhangi bir fon, yatırım vb. destekler almadan bunu gerçekleştirebilmemizi tamamen katılan ve paylaşarak destek veren siz ailelere ve çocuklara borçluyuz.
Şimdilik aklıma gelen en sık ve güncel konular bu şekilde.
Akademinin atölyelerine gösterdiğiniz ilgi için tüm ekip adına herkese tekrar çok teşekkür ederim. Var olun
Sevgilerimle
Can Gürses